Einführung Praktikumslehrkräfte

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Für Praktikumslehrkräfte

 Zusätzlich zur Praktikumsanleitung für Studierende auf unserer Website finden Sie hier wichtige Informationen für Praktikumslehrkräfte:

  • eine kurze Erläuterung unserer konzeptionellen Schwerpunkte im studienbegleitenden grundschulpädagogischen Praktikum:

    • Lernvoraussetzungen diagnostizieren und Leistung fördern
    • Schüler beobachten und Persönlichkeit fördern
    • Unterrichtsevaluation/ Feedbackmethoden
 
  • Hinweise zu den Stunden der Studierenden und zu weiteren Lehraktivitäten

 
  • kurze Informationen zu den Anforderungen, die die Studierenden für die Begleitveranstaltung vorbereitend in der Schule erledigen müssen (Hausaufgaben, Abschlusspräsentation)

 
  • Übersicht über die Schultermine (Lehrbeispiele der Praktikumslehrerin und mögliche Termine der Dozentenbesuche).

Hinweis: Der Praktikumsbericht wird sowohl der Praktikumslehrkraft als auch der Dozentin/ dem Dozenten vollständig vor der zu haltenden Stunde abgegeben,  natürlich mit Ausnahme der Nachbereitung (Reflexion) und der Anlagen (Schülerbeispiele etc.)!

 
  • Einladung zur Fortbildung für neue Praktikumslehrkräfte im grundschulpädagogischen Praktikum

 
  • Einladung zur Fortbildung für alle beteiligten Praktikumslehrkräfte im grundschulpädagogischen Praktikum

 
  • Hinweise zur Nachbesprechung der gehaltenen Unterrichtsstunden

 
  • Hinweise zur Korrektur der Praktikumsberichte

 
  • Anlage:

    • eine Checkliste, die Studierende während des Praktikums ausfüllen,
    • eine Checkliste, die Sie als Praktikumslehrerin ausfüllen,
    • eine Checkliste, die vom betreuenden Dozenten bzw. von der betreuenden Dozentin ausgefüllt wird.
 

Bei weiteren Fragen senden Sie eine Mail an:

eva-maria.kirschhock@fau.de

 

Informationen für Praktikumslehrkräfte finden Sie hier

Den Leitfaden zum Praktikumsbericht finden Sie hier